Le potentiel, le futur centre de formation à Dassa...

Installé sur les terrains d'un collège protestant le bâtiment du centre projeté est en bon état et adapté pour l'accueil d'une dizaine « d'apprentis »...

> Envisager un jour, un pensionnat en collaboration avec le collège ou un hébergement sur site pour les élèves éloignés, dans les annexes du bâtiment...ou campement en cases traditionnelles !!! (voir Félix !)

> Vérifier impérativement la section des câbles d'arrivée de l'électricité, et s'assurer de la livraison d'un ampérage suffisant pour faire tourner la structure, équiper chaque salle et poste de travail de prises « force » avec « terre » (une par machine minimum) et d'un éclairage suffisant, surtout pour les graveurs...

> Réserver le hall central aux machines qui utilisent l'eau :
- La débiteuse (donc à l'intérieur).
- Le polissoir à genouillère avec un pilier de soutien conforme.
- Les flexibles.
- Les petites débiteuses type clipper de carreleur.

> Boucher les joints de dilatation et canaliser les eaux usées des deux cotés de l'atelier vers des fosses de décantation à creuser, où l'eau sera pompée dans la dernière.

> Prévoir un circuit mural d'eau propre avec des robinets « en direct de la pompe » pour chaque machines et pour le nettoyage des sols vite glissants avec les boues de sciage ou de polissage.

> Dédier un local ou un abri extérieur couvert à la taille de pierre, y amener le réseau « air comprimé » des compresseurs ou tuyaux suffisamment longs.

> Faire scier ou bûcheronner des « bastings » en bois pour les postes de travail de taille.

> Fabriquer des cadres en bois avec grillage fin pour protéger les élèves des éclats de leur voisin.

> Construire des postes de travail non prévus dans la commande, en bois solide pour les postes de gravure et de sculpture à hauteur.

> Couler une dalle en béton armée qui servira de table sur les chevalets de la genouillère, la dresser (de niveau) avec les meules 1 et 2 avant utilisation...pour poser ensuite les pierres à polir sur papier goudronné ou liteaux et les fixer impérativement avec des serre-joints...

> Choisir un local sec exclusivement dédié à la gravure et à la sculpture, avec arrivée d'air ou tuyaux.

> Confiner la sableuse dans un local spécifique ventilé (projections), avec arrivée d'air ou tuyaux.

> Aménager les abords extérieurs, avec pavés, dallages, pour cheminement et agrément. Un bel exercice dans la progression, de clivage, de taille et de pose sur sable pour les premiers apprentis tailleurs de Pierre. (avec la pierre d'Ifita par exemple ou des chutes de Pouya !).

> Clôturer l'ensemble du site et l'identifier par un panneau indicateur et « publicitaire ».

> Sécuriser le site et le dépôt d'outillages en responsabilisant éventuellement sur une mission de surveillance le gardien du collège...